ОСНОВЫ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ. Часть 1
ОПИСАНИЕ КУРСА
Учебный курс «Основы академической грамотности» призван помочь студентам различных форм обучения приобрести основы академической грамотности, выработать навыки учебной деятельности, познакомиться с методикой исследования, развивать навыки непрерывного обучения, которые принесут им пользу в контексте христианского служения. В 1-й части курса раскрываются темы модулей «Понимание процесса обучения» и «Планирование учебной и научно-исследовательской деятельности». Также в этой части рассматриваются особенности онлайн-обучения.
ОБОСНОВАНИЕ КУРСА
Курс предназначен для ознакомления студентов с процессом обучения и исследовательской деятельности на основе стандартов и принципов Евро-Азиатской Аккредитационной Ассоциации. Курс также ознакомит студентов с возможностями онлайн-обучения и поможет выработать навыки самостоятельной работы, необходимой в процессе дистанционного образования.
Данный курс является обязательным для всех студентов, начинающих обучение на аккредитованных программах различного уровня, а также рекомендуемым для всех студентов школ ЕААА.
Курс признан сертифицированным Евро-Азиатской аккредитационной ассоциацией евангельских учебных заведений.
ЦЕЛИ КУРСА «ОСНОВЫ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ»
- Суметь выделить свой собственный стиль обучения и использовать его преимущества для успешного обучения.
- Знать барьеры на пути самостоятельного обучения и эффективные пути их преодоления
- Развивать теоретически здравые навыки письма, которые ясно и по сути представляют собственные открытия, а также беспристрастно излагают и рассматривают различные точки зрения.
- Развивать фундаментальные навыки исследования, включающие способность найти, получить и оценить информацию, теологически и критически оценить социальные и этические вопросы в свете Писаний на конкретном примере.
- Применять навыки критического мышления при чтении и изучении требуемых материалов курса, при оценке используемых аргументов.
МЕТОДОЛОГИЯ
Курс представлен на платформе Moodle как онлайн курс. Курс сочетает различные методы для предоставления, обсуждения и проверки усвоения материалов курса, такие как видеолекции, чтение, интерактивные упражнения, интервью, дискуссии на форуме, тесты, краткие и длинные письменные исследовательские задания.
Курс «Основы академической грамотности» — 1 рассчитан на три уровня обучения и занимает 5 недель обучения, 2 учебных кредита.
Курс следует недельному расписанию, в рамках которого студенты могут планировать свое время самостоятельно, проводя в учебной деятельности:
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
КУРС СОСТОИТ ИЗ ТРЕХ МОДУЛЕЙ:
Модуль №1 Понимание процесса обучения
Определение обучения. Различные взгляды на обучение
Библейское обоснование необходимости учиться
Библейские подходы к обучению. Методы Иисуса Христа
Ожидания и цели обучения
Критерии оценки собственной успешности в обучении
Виды обучения. Формальное и неформальное обучение. Интерактивность. Эффективность.
Уровни обучения
Типичный курс. Описание курса.Задачи и цели
Составляющие курса: чтение, письменные работы, тесты, экзамены
Особенности обучения в магистратуре
Систематизация информации, конспектирование
Таксономия Блума
Модуль №2 Планирование учебной и научно-исследовательской деятельности
Распределение времени и планирование процесса обучения
Стресс: что это и как это предотвратить
Постоянство и регулярность в обучении
Выбор времени для обучения. Составление бюджета времени
Барьеры для обучения. Почему может не получиться учиться
Различные стили обучения
Стили обучения — ученики с развитым воображением
Стили обучения — аналитически развитые ученики
Стили обучения — ученики с преобладанием здравого смысла
Стили обучения — динамически развитые ученики
Стили обучения и восприятие в обучении
Ведущие каналы восприятия информации учащимися
Мышление и логика
Память и обучение
Функционирование памяти
Способы улучшения памяти
Внимание и его основные свойства
Методы запоминания информации
Непроизвольное, произвольное и постпроизвольное внимание
Развитие умения концентрировать внимание
Как можно развить заинтересованность в процессе изучения материала
Логическое мышление
Критическое мышление
Творческое мышление
